LektorskÉ dovednosti

„Učitelé jsou lidé, co nám pomáhají řešit problémy,
které nám předtím sami způsobili.“

TrÉnink lektorskÝch dovednostÍ
Principy úspěšného vzdělávání dospělých. Učební styly. Podněcování pozornosti, vzbuzení a udržení zájmu a motivace účastníků. Průběžné zapojení účastníků. Sestavení programu v návaznosti na jeho cíle. Vhodné uspořádání prostoru a využití pomůcek. Zařazení modelových situací a jejich vytěžení. Přenos výstupů tréninku do praxe. Jak s nejistotou, nervozitou v počátcích lektorování. Jak dobře zvládnout případné obtížnější situace v průběhu tréninku.

Přínos
Zlepšení průběhu i výsledků vzdělávání, realizovaného interními lektory.